愛知淑徳大学

POINT 1小学校教員や特別支援学校教員の免許取得が可能

　小学校教員は、担任を受け持つクラスを中心に教科指導や生活指導など児童の教育全般に携わる仕事です。特別支援学校教員は、多様な障がいのある子どもたちの教育を支援する学校の教員です。小学校における特別支援学級や通常学級における軽度発達障がいなどの障がいに対応した指導力の育成もめざしています。教育学科では、これらの資格を取得するために独自のカリキュラムを用意し、実践的な指導力を育成します。

POINT 2総合大学のフィールドを活かした教育体制

　愛知淑徳大学は、8学部 11学科4専攻を擁する総合大学です。各学部はそれぞれの領域で専門性を深めていますが、教育学科では、これらを学際的に学びつつ、理想的な教師像に不可欠な、幅広い教養を身につけます。

POINT 31年次から段階的に実施する体験学習

　子どもたち一人ひとりの心に寄り添うことのできる、人間性豊かな教員の育成をめざしています。そのため、「学校教育体験」や「教育フィールドワーク」など、多彩な実習の場を用意。現場を数多く体験することによって、子どもたちの多様な個性を理解する力を身につけます。また、多様な実習から構成される「介護実践演習」に参加し、障がいのある子どもたちを理解する力などを養います。

POINT 4多文化共生社会に目を向けた充実のカリキュラム

　愛知淑徳大学のある中部地域は、世界各国の人々が暮らす国際色豊かな土地柄です。こうした外国人の子どもたちを教育するためには、文化的な背景や言語の違いを理解することが大切です。そこで、「ポルトガル語」を専門科目のひとつとして設置。また、言語活用科目や 教養教育科目を通して、国際社会への理解を深めることができます。

POINT 5子どもたちに学ぶ楽しさを伝える、確かな指導力を養成

　児童の理数離れが進む今、理科や算数を楽しく教えるコツを習得する「初等理科（子どもと科楽）」「初等算数（子どもと数楽）」を用意するなど、9教科の教育法や児童英語の指導方法もしっかりと学び、確かな指導力を養成します。

POINT 6学校行事の企画・運営力を高める「総合表現」

　運動会や発表会などの学校行事を企画・運営するのも教員の重要な業務。ミュージカルを自主制作し発表する「総合表現」を通して、集団やチームを率い、やる気や興味を引きだす、教育のプロとしての総合力を身につけます。