人間情報学部 人間情報学科 3年（2021年度） 大野真凛さん
文学部 教育学科 4年（2021年度） 野々山綾乃さん
交流文化学部 交流文化学科 2年（2021年度） 山本羽奈さん

授業で発案した企画を実現させることに。

　私たち3人は協力して、車いす利用者への思いやりの心を持ってほしいとメッセージする「絵本」を執筆・出版しました。この絵本は、「企画立案の基礎」の授業で考えた企画です。「企画立案の基礎」は、「全学共通科目」に属する「アクティブラーニング科目」のひとつで、愛知淑徳大学のコミュニティ・コラボレーションセンター（CCC）、キャリアセンター、国際交流センターの3つの教育機関がそれぞれ授業を開設しており、私たち学生に、地域や社会、世界を舞台にした学びの場を提供してくれます。
　「企画立案の基礎」はCCCが開講する授業で、地域貢献活動を実施するために必要な論理的思考力や提案力を鍛えます。毎年、授業は企業やNPO法人とコラボレーションし、その連携先から与えられた課題を解決するため、企画立案・プレゼンテーションするところまで進みます。今年度は、特別非営利活動法人アジア車いす交流センター（WAFCA）様と協働し、受講した学生たちは「コロナ禍においても世界の子どもたちを助けられる支援」を考え、提案しました。

　この授業を履修していたのが、私たち（野々山、大野）です。私たちの班では、車いすに関する絵本を制作して、オンラインでの読み聞かせをおこなったり、現地に発送したりすることで、遠くにいながらも子どもたちと交流することができるのではないかと提案しました。授業では高い評価をいただき、発表をもって一旦終了しましたが、私たちはぜひともこの企画を実現させたいと思い、またWAFCAさんのご協力と要望もあり、今回、絵本を実際に作る運びとなりました。

絵本をカタチにするため、翻訳や印刷の手配なども自分たちで。

　私（山本）は、実は企画立案の基礎を受講していません。けれど、インターンシップ先として、またボランティア先としてWAFCAさんにはお世話になっていました。そして、WAFCAのスタッフさんに「今度、絵本作りのプロジェクトが立ち上がるからやってみないか」と勧められ、今回のメンバーに加わることとなりました。
　文学部で図画工作のゼミに所属している野々山さんが絵を、人間情報学部でユニバーサルデザインについて学んでいる大野さんが文章を、交流文化学部の私（山本）が編集・製本・翻訳など、制作以外の翻訳者の検討から紙の選定まですべてのことをおこないました。制作費をクラウドファンディングで募っており、予算に限りがあるなか、「できること」と「できないこと」のせめぎ合いをどうやっておさめていくか、とても難しく、かつ貴重な経験をすることができました。

つながりがつながりを生む環境の中、最高のプロジェクトに成長。