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概要

大学案内2016 第2版

▲▲▲■ 官公庁や地方自治体の公務員■ 社会教育施設指導員■ 教育産業■ 大学院進学 など■ 小学校教員■ 特別支援学校教員■ 中学校・高等学校教員■ 学校図書館司書教諭毎年秋の大学祭のときに、教育学会の主催で地域の子どもたちを対象とした「学遊フェスティバル」を開催しています。2年生が中心となって企画・運営にあたり、「図工」「音楽」「理科」「体育」「特別支援」「遊(あそ)ブース」の6つのブースを設置。子どもと一緒に飛行機を作ったり音楽を奏でたりと、学生と子ども、そのご家族の笑顔があふれる空間になりました。教員を志す学生にとって、教員に必要な実践力や豊かな心を育む貴重な機会となっています。子どもの個性に寄り添いながら学ぶ楽しさを引き出す、人間性豊かな教員の養成をめざします。教育学科では、小学校教諭と特別支援学校教諭の免許状を同時に取得できるカリキュラムを編成しています。全学共通履修科目、文学部共通科目などを履修しながら、小学校教員養成・特別支援学校教員養成・生涯学習の指導者養成の科目で専門性を養います。また、「学校教育体験」「教育フィールドワークⅠ・Ⅱ」「介護実践演習」など実践的な教育を通して、豊かな人間性や教育現場で求められる実践的な指導力を養います。さらに、障がいがますます多様化し、通常学級における発達障がい児の増加にも対応するため、特別支援教育についての学修を通して、さまざまな障がいに対応できる指導力を養っていきます。地域の子どもたちに向けたイベントを、学生主体で開催しています。人間探究/さまざまな角度から人間を考え、文学部での学修の動機づけをします。人間性豊かな教員の養成※特別支援学校教諭一種免許状の取得には小学校教諭一種免許状が必要です。文学部共通科目就職・進学特別支援学校教諭一種免許状小学校教諭一種免許状・ 国語科教育法Ⅰ・ 理科教育法Ⅰ・ 体育科教育法Ⅰ   など小学校教員養成生涯学習の指導者養成・ 学校教育体験・ 教育フィールドワークⅠ・ 介護実践演習・ 教育実習(小)実践的教育・ 障害者の心理・生理・病理・ 障害者検査基礎・ 軽度発達障害者の教育 課程及び指導法など・ スポーツ指導法・ リーダーシップ論・ 生涯発達支援論など特別支援学校教員養成TOPICS体育:身体を思いっきり動かそう!! 図工:作ってわくわく、おもちゃを作ろう!!音楽:音を楽しんでみんなで演奏しよう!! 理科:身のまわりの不思議を体験しよう!! 遊ブース:ゲームやダンスをしてみんなで楽しもう!! 特別支援:障がいについて知ろう!!学遊フェスティバル86 カリキュラム (2016年度予定)