愛知淑徳大学 活動情報サイト ─ 学びと活動の“いま”を伝えるメディア

教育・学習

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地域・社会連携

長久手市立北小学校校内現職夏季研修会:教育学部加藤先生

2026.09.01 / 教育学部

地域・社会連携

名古屋市土曜学習プログラム-第1回 加藤智先生「わくわく手作り遊び体験学習」

2026.06.18 / 教育学部

地域・社会連携

名古屋土曜学習プログラム

2026.01.10 / 健康医療科学部

学び・研究

教志会「第11回総会・講演会・情報交換会」

2025.10.15

学び・研究

食健康科学部 健康栄養学科 臨地実習事前学習

2025.09.05 / 食健康科学部

学び・研究

教志会「教志会のWA!レクリエーション&勉強会」

2025.08.25

学び・研究

教志会イベント「第2回 教志会交流戦」

2025.06.13

地域・社会連携

名古屋土曜学習プログラム「音と楽器の秘密を探る体験学習」

2025.03.25 / 教育学部

学び・研究

【教志会】第10回 教員養成特別講座「教科指導の最前線」

2025.03.07

学び・研究

名古屋土曜学習プログラム

2024.12.26 / 健康医療科学部

学び・研究

名古屋土曜学習プログラム「造形遊び、実験、環境体験学習」

2024.11.25 / 教育学部

学び・研究

長久手市小中学校教員研修

2024.10.03 / 教育学部

学び・研究

教志会「第10回総会・講演会・情報交換会」

2024.09.27

学び・研究

教志会イベント「教志会交流戦」

2024.09.26

学び・研究

名古屋土曜学習プログラム

2024.07.24 / 教育学部

学び・研究

文学部 教育学科「環境教育」フィールドワーク

2024.06.10 / 教育学部

学び・研究

【教志会】第9回教員養成特別講座

2024.04.01

学び・研究

2023年度教志会 教員採用試験 合格体験発表会

2024.02.07

学び・研究

ライティングサポートデスク 学生チューターインタビュー

2024.01.17 / 文学部

学び・研究

名古屋土曜学習プログラム

2023.12.19 / 文学部

学び・研究

ジェンダー・女性学研究所「ステレオリムーブ課」 お茶の水女子大学ジェンダー研究所への取材

2023.10.04

地域・社会連携

名古屋土曜学習プログラム

2023.09.05 / 文学部

学び・研究

文学部 教育学科「環境教育」フィールドワーク

2023.09.04 / 文学部

学び・研究

2023年度教志会 春のイベント第2弾「教職について知ろう~先輩との交流フェスタ~」

2023.08.24

地域・社会連携

ジェンダー・女性学研究所 中学生による訪問

2023.07.27

学び・研究

教志会主催 第8回 教員養成特別講座

2023.04.04

学び・研究

文学部 教育学科 加藤ゼミ 地引き網漁体験

2022.11.04 / 文学部

学び・研究

教志会「第8回総会・講演会・情報交換会」

2022.10.05

学び・研究

セト・ティーチャーズ・アカデミー2022

2022.10.03 / 文学部

学び・研究

名古屋土曜学習プログラム

2022.08.04 / 文学部

学び・研究

2022年度 教志会 春のイベント

2022.07.25

学び・研究

名古屋土曜学習プログラム

2021.12.22 / 文学部

学び・研究

2021年度 教志会 春のイベント

2021.07.29

学び・研究

教志会主催 第7回 教員養成特別講座「教科指導の最前線」

2021.03.09

国際・グローバル

「トビタテ!留学JAPAN」にチャレンジ。スウェーデンの先進的な保育に刺激を受けました。

2021.01.21

学び・研究

教志会主催 第5回 教員養成特別講座

2019.04.10

学び・研究

文学部 教育学科 学校教育体験

2018.11.28 / 文学部

学び・研究

教志会イベント「学校における今日的課題をめぐって」

2018.09.04

地域・社会連携

2017ながくてサイエンスフェスティバル

2017.09.28 / 文学部

地域・社会連携

科学への誘い 2017 in 大治

2017.09.28 / 文学部

地域・社会連携

教志会 イベント 先輩に学ぶ ~先生として生きるということ~

2017.09.19

キャリア・卒業生

韓国の生徒たちに伝えていきたいのは、「違いを共に生きる」ことの尊さ。

2014.04.28 / 文学部

キャリア・卒業生

人と企業の出会いに貢献しながら、社会人として成長し続けたい。

2013.03.20 / 交流文化学部