また最近は、コミュニケーション力に関する研究もおこなっています。企業をはじめ中央省庁までもが「コミュニケーション力が重要」と声高に叫んでいるにもかかわらず、そもそもコミュニケーション力とはどのような力なのかということが明確にされていないのが現状です。そこで、コミュニケーション力と呼ばれるものの概念を整理・検討したり、測定尺度の作成を試みたりしています。その上で、大学生に求められているコミュニケーション力とはどのようなものか、そして育成するにはどのような働きかけが効果的かといったことを、科学研究費（課題名：共通の効果測定による対人コミュニケーションに関するトレーニングや体験型課題の整理）や本学の研究助成を受けながら研究しています。 同窓生の一部の皆様にも郵送調査にご協力いただき、1400名ほどの方からご回答いただいたこともあります。多くの同窓生の皆様からデータと共に「後輩たちの役に立てて欲しい」というメッセージも受け取りました。学生たちに先輩たちの想いを届けるために、データを分析し、報告書にまとめたりもしました。

心理学研究では、仮説を立てて、実験や調査等を通してデータを収集し、それを客観的に分析し、論理的に考察していきます。このプロセスは社会人基礎力につながる有益なものだと私は思っています。心理学部の学生たちが卒論研究を通して、論理的思考力、実証的分析力、コミュニケーション力を養ってくれることを強く願っています。