在学生・卒業生の声

Q 特に興味を持って取り組んだ学びや授業は？

講義を通して、人が快適に過ごせる室内環境に興味を抱くようになりました。1年次の『建築環境学実験』が印象に残っています。日差しや風の入り方などに着目して、段ボールを使い、夏は涼しく冬は暖かく過ごせる設計をグループで考え、居心地のいい小屋を制作しました。屋外に設置して室温や体感温度について調査をおこない、実際に小屋の中で読書をしながら快適性を確かめたところ、夏場にもかかわらずエアコンがなくても快適に過ごせたことが驚きでした。通風や採光の工夫で室内環境が変化することを実感し、より一層、建築環境学について深く勉強したいと思うようになりました。調査し、データを解析する過程も楽しく、建築環境学をゼミに選び、建物の温熱環境や光環境を測定したデータを分析・考察することに力を注ぎました。

Q 学びを通して成長したところは？

コミュニケーション力が向上したと感じています。グループでの設計や模型製作をおこなうような課題では、意見がぶつかることもありましたが、対話を重ねることでチーム力を強固にして目的を達成してきた経験は、仕事においても活かすことができると考えています。また、限りある時間の中で課題をこなすのは大変でしたが、優先すべき部分の見極めが重要だということを、身を持って学びました。期限の中で最大限努めて成果を出す姿勢は今後も大事にしていきたいです。