身につく力

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  理学療法士として、小児から高齢者まですべての世代に対応できる力

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  多職種連携の視点と問題解決力

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  地域のニーズに対応し、医療・介護・福祉分野いずれにも貢献できる力

理学療法学専攻の特色

• 子どもの発達や健康を含む
  全世代への対応力

  全世代に対応できる理学療法の実践力を養成。小児理学療法・地域理学療法分野の教育に力を入れ、地域の多様なニーズに応える人材を育成します。

• 多職種連携の視点と
  問題解決力

  専門性の異なる職種と連携して問題を解決するチーム医療。多職種連携教育の中で理学療法の専門性と在り方を学ぶ教育課程を編成しています。

• 地域の医療・介護・福祉分野に
  貢献する力

  誰もが自分らしく安心して暮らせる地域づくりへの貢献。理学療法士が地域の医療・介護・福祉施設で活動する意義や具体的な実践方法を学びます。

取得できる資格・免許

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  理学療法士（国家試験受験資格）

カリキュラムの特長

学内連携で学べること

長久手キャンパスにある愛知淑徳大学クリニックや、地域の方を対象とした健康相談室などの機関との連携によって、地域社会の健康や医療状況を現場で学ぶことができます。本学独自のコミュニケーション実習では、小児とその家族に関わり、理学療法士の役割やチーム医療について学修します。また、専任教員がクリニックで診察・理学療法・指導を担当しているため、臨床現場での経験に基づいた臨場感ある教育を受けることができます。

実習の流れ

施設・設備

• 学生ラウンジ

  

  明るく開放的な空間で自習をおこなうことができます。

• ADL実習室

  

  身体機能に適した生活動作や、さまざまな福祉用具の使用方法を学びます。

• 理学療法治療学実習室

  

  理学療法に必要な評価・治療技術を習得し、臨床で使用されている治療機器の操作法を学びます。

• シミュレーション・ラボ

  

  臨床現場の様子等画像を投影し、臨場感のある空間で実験・演習をおこないます。

• 運動学実習室

  

  運動中の関節の動きや足圧、生体反応などを詳細にモニタリングできる設備を用いて実習をおこないます。

卒業生・在学生の声

• 在学生

  子どもたちの一番近くで、疾患や障がいに働きかけられる理学療法士に。

  森田 紀々香さん

  健康医療科学部 医療貢献学科 理学療法学専攻
  3年（愛知県立横須賀高等学校 出身）

  入学前に抱いていた理学療法のイメージは、“怪我をした方へのリハビリ”でした。学びを進める中で、小児から高齢者、アスリートまで、幅広い対象に理学療法士が関わることを知り、その奥深さを実感しました。対象となる方の成長段階やニーズに応じて必要なアプローチが変わる点に興味を持ち学んでいますが、なかでも『小児理学療法学』の授業が印象に残っています。言葉の話せない乳児に先天性疾患が疑われる場合は、足の裏にふれて反射の様子を観察するなど、成人とは異なる手法がとられます。また、成長途中にある子どもの将来を見通しながら、長期的なリハビリを考える視点も学ぶことができ、現場で活かせる知見を数多く得ました。目標は「疾患から生じる障がいに対して、子どもたちの一番近くで働きかけられる理学療法士になること」です。今後はその実現に向けて、専門知識や技術に加えて、患者さんとのコミュニケーション能力もさらに高めていきたいです。

  

4年間の学び（2026年度）

授業紹介

• コミュニケーション実習

  理学療法の対象となる方との関係づくりについて学びます。事前に『社会福祉・社会保障制度（多職種連携・地域包括ケア等を含む）』『リハビリテーション医学』などの授業で対象者の背景や療育環境について理解を深め、実習ではコミュニケーションの実践や医療・福祉施設での見学をおこない、対象者とのコミュニケーションの構築を学びます。

  

• 発達障害学

  自閉症スペクトラム症などさまざまな神経発達症の特性やメカニズムについて学び、その治療や支援方法についての知識と理解を深めます。さらに、神経発達症に対するわが国の社会資源や福祉制度について学び、3年次に学ぶ『発達障害理学療法学』の基盤となる知識を身につけます。

• 小児整形外科学

  理学療法評価の目的から障害構造、評価の流れまでを学びます。評価に必要な検査方法、検査や問診で得られた情報の整理、目標設定やプログラムについての知識を修得。診断・治療を決定するための思考プロセスである臨床推論についても理解を深めます。

• 小児理学療法学／発達障害理学療法学

  小児期から成人までの発達の基礎知識を理解した上で、脳性麻痺、二分脊椎、自閉症スペクトラム障害などの重要な小児疾患に対する理学療法士としての役割や関わり方を理解し、各疾患から生じる障がいに対する理学療法の専門知識と技術を学びます。

• 地域理学療法学

  高齢者人口の増加に伴い、地域で理学療法士が活躍する場面は広がっています。本科目では、健康増進を目的とした理学療法に加え、疾病や加齢などによって日常生活に支援が必要となった方への関わり方や地域との連携について学び、実践につながる知識を身につけます。