在学生・卒業生の声

「幼稚園の先生になりたい」という幼い頃からの夢を叶えるため、本専攻に入学。１年次の早期から保育園見学や学内のAS保育室で保育の現場を体感し、２年次以降は保育所や幼稚園、児童福祉施設での学外実習に加え、保育園でのアルバイトも経験しました。4年間を通して保育や幼児教育について実践的・体験的に学び、子どもの性格や発達のペースは一人ひとり違うことを実感。答えがひとつではないからこそ、子どもたちの考えや状況を決めつけず、伸びやかな成長を支える保育者・教育者になりたいと考えるようになりました。授業で子どもを取り巻く家庭や社会の多様な事例研究をおこない、実習報告会でさまざまな幼稚園や保育施設の様子を知り、視野を広げたこともその思いを後押ししたと感じています。
ゼミでは、「乳児の愛着と人見知りの関係」について研究をおこなったほか、台湾の学生と互いの国の保育についてオンラインでプレゼンテーションするなど、新たな気づきに満ちた学びを経験。授業や実習とは異なる視点から、めざす保育・幼児教育のあり方を深く考察することができました。卒業後は、幼稚園教諭として子どもたちが毎日楽しく過ごせるよう、笑顔を大切にし、型にとらわれない柔軟な発想を持って子どもたちの成長を支えていきたいです。