在学生・卒業生の声

Q 印象に残っている学びや授業内容は？

3年次の『教育実習』は、小学校で3週間おこないました。実習期間中の研究授業では算数を実施。自分が苦手な科目ということもあり、なかなか授業構想が進まず苦労しました。数字を視覚的に捉えられるよう図を用いたりしながら、わかりやすく伝えることを意識して授業をおこない、授業中は子どもたち一人ひとりに声かけをするよう心がけました。授業後、ご指導いただいた先生より「子どもたちとの目線を合わせるための“間”を作ることが大切」と助言をいただき、時間内に授業を終わらせることに気をとられ、子どもたちの様子を見きれていなかったと力不足を痛感しました。日々の授業や生活、行事などさまざまな取り組みの中で子どもたちと関わるのは大変でしたが、子どもたちの笑顔を見ることができたことで、大きな達成感を得られました。

Q 学生時代の経験をどのように活かしますか？

『教育実習』を終えた後も、教員になるまで学校現場と関わり続けていたいという思いから、小学校で授業サポートのボランティアを始めました。子どもたちの中には、なかなか心を開いてくれない子もいましたが、根気よく向き合うことで、少しずつ心を開き胸の内を話してくれるようになりました。信頼関係を築くためには、たとえ時間がかかったとしても諦めず子どもたちと向き合い続けることが必要だと実感しました。今後めざすのは、「誰一人取り残さない学級づくり」です。自分自身、小学生の頃に担任の先生からかけてもらった言葉で気持ちが救われた経験があります。現代は生きづらさを抱えてしまうことも多くありますが、一人ひとりに向き合い良いところを伸ばし、すべての子どもたちが自信を持って笑顔で未来に進んでいけるような学級づくりを心がけていきたいです。