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建築学部ARCHITECTURE長久手キャンパス

建築学科

社会、まち、建築、インテリア、人すべてのつながりで生活は成り立つ

建築学科

建築学を工学的・自然科学的視点だけでなく、人文・社会を含む総合科学として捉え、「建築・まちづくり」から「住居・インテリアデザイン」まで多角的な視点で学んでいきます。専攻の枠を超えて科目を履修できるため、一級建築士やインテリアコーディネーターの資格取得をめざすことも可能。さまざまな実習を通じて、建築、インテリア、都市計画、まちづくりにおける問題解決や、より豊かで質の高い生活創生に貢献する人材を育成します。

学科紹介図

身につく力

  • 建築・インテリアに関わる課題を解決するために必要な思考力・判断力

  • コンセプトを的確に伝えるプレゼンテーション能力と共同作業に必要なコミュニケーション力

  • 少子高齢化社会、空き家問題など実社会の課題を理解して積極的に取り組む姿勢

建築学部 建築学科の特色

  • 専攻の枠を超えて学び、
    幅広い教養と実践力を修得

    「建築・まちづくり分野」と「住居・インテリアデザイン分野」というスケールの異なる領域を自由に選択し、横断的に学修。幅広い教養を修得し、実践の場で活かすことで、持続性の高い空間やまちづくりのできる人材を育成します。

  • コミュニケーションを生む環境
    学びを支援する施設・設備が充実

    製図室やCAD室、ものづくり工房、プレゼンテーションスペースなど、学部の学生専用の施設・設備が充実。準備室には助手・助教が常駐しているため、機材やソフトの使い方など、気軽に相談できます。

  • グループ作業で共同作業に
    必要なコミュニケーション力を
    身につける

    展覧会場の設計・施工、ワークショップなどのグループワークで、共同作業を経験できる場を豊富に用意。チームワークのために必要な協調性はもちろん、社会で必要とされるコミュニケーション力を養います。

就職決定者の声

  • 卒業生

    細部へのこだわりが、空間の魅力をひらいていく。

    伊藤 颯人さん

    創造表現学部 創造表現学科 建築・インテリアデザイン専攻* 2025年度卒業
    (愛知県立津島北高等学校 出身)
    [就職先]株式会社グランハウス一級建築士事務所

    * 現・建築学部 建築学科

    特に印象に残っているのは『空間設計Ⅳ』で図書館を設計したことです。課題の設計条件になっている敷地を何度も訪れて光の入り方や周辺の人の動向を把握し、イメージを建築に落とし込みました。当初は図書館と植物園を一体化させる方針だったのですが、湿度への対策を取ろうとすると構造が複雑になってしまいます。最終発表が迫る中、図面と模型を一から見直し、図書館の中に緑を取り込んだ最終設計案を完成させました。その過程で気づいたのが、建築で大切なのはディテールだということです。空間に盛る土の厚さや、梁・柱の収まりなどを突き詰めるほどに、各空間の魅力が際立ってくるのは新しい発見でした。また、中間講評会で頂いたコメントをもとに自分の中で試行錯誤を繰り返したことで、主体的に設計に取り組む力も磨かれたと思います。今後は住宅の設計に携わります。お客さま一人ひとりの気持ちやご要望に寄り添いながら設計ができる建築士をめざしていきたいです。

    先輩から聞く学科(専攻)のこと

4年間の学び(2026年度)

カリキュラムの流れ4年間のスケジュール

PICK UP!

  • ベーシックデザイン演習

    身の回りにある家具や空間を観察し、身体的寸法や働きを理解できる、建築・インテリア設計の基礎的能力を修得します。小さな家具や居住空間、集まる場の設計を通じて空間認知力と空間構想力を養い、成果物を適切に表現できるプレゼンテーション力を培います。

  • 建築のための数学

    建築環境や建築構造をより深く理解し、予測するために必要となる数学モデル組み立ての考え方、微分・積分や微分方程式を用いた数学モデルの記述方法を学びます。建築のための数学の知識や応用力を身につけます。

  • 目で見る構造力学演習

    構造力学の基本となる、力の釣り合いと変形について実験を通して学びます。複数の三角形による骨組み構造「トラス構造」の橋を調査し、縮小模型の作製に挑戦します。調査・設計・製作・実験という建築構造設計における一連の流れを体験します。

  • 建築設計Ⅰ

    他の事例研究をふまえ、周辺環境を読み取って、日常生活に関わる空間を構想し、住宅・集合住宅の設計に取り組みます。内部と外部のつながりを意識した空間構成の設計手法を学び、建築図面、模型、パース、文章など、さまざまな手段で表現する能力を身につけます。

  • 保存再生計画

    建築の価値認知という視点から、建物、建築群、都市環境それぞれのスケールで保存・再生に対するヨーロッパと日本における実績、考え方を学びます。また、グループで建物の劣化診断に取り組み、保護・修理・更新のデザインやアイデア提案に挑戦します。

  • 住環境計画概論

    「住環境」とは、住まいとそれを取り巻く自然的、社会的状況のことです。前半では、地球環境や地域環境と共生するための住まいと住まい方について学修。後半では、持続可能な社会形成の観点から学び、住環境を計画するための幅広い知識を身につけます。

  • インテリアデザイン論A(住宅)

    インテリア・空間デザインの考え方をはじめ、人体寸法と人間工学、空間構成の基盤となる安全や健康、各種エレメントや素材、インテリア施工、造形などを学びます。さらに、近未来に向けて、デザイン性や快適性などの高い空間創造について考察します。

  • まちづくり演習A(地域活性化)

    まちづくりのテーマに沿って、資料、文献調査、現地での聞き取りなど収集した情報や他の事例をもとに、街の活性化に向けたコンセプトを作成し、提案内容を考えます。取り組みに必要な設えや仕組みを設計し、プレゼンテーションまでおこないます。

    まちづくり演習A(地域活性化)

施設・設備

建築ANNEX棟新設

構造実験室や材料実験室、環境実験室などを設け、最先端の実験機器を装備する他、ラーニングコモンズや共同演習ゾーンなど、建築学を深く広く学ぶための環境を整えています。※ 写真はイメージを含みます

  • 外観

    外観
  • プレゼンテーションホール

    プレゼンテーションホール
  • 環境実験室

    環境実験室
  • ラーニングコモンズ

    ラーニングコモンズ
  • 構造実験室

    構造実験室

その他学びを支える施設を整備

  • 製図室(8号棟4、5階)

    製図室
  • CAD室(8号棟5階)

    CAD室
  • ものづくり工房(8号棟1階)

    ものづくり工房

資格・免許

  • 取得できる国家試験受験資格

    一級建築士/二級建築士/木造建築士/一級建築施工管理技士(実務経験等の受験条件有り)/二級建築施工管理技士(実務経験等の受験条件有り)

    建築士合格者数(卒業後)
    [2026年2月時点申告者のみ]一級建築士 39名 二級建築士 80名

  • 取得できる資格・免許

    司書/学芸員/商業施設士補

  • 目標とする資格など

    インテリアコーディネーター/インテリアプランナー*/福祉住環境コーディネーター/商業施設士/CAD利用技術者

    * インテリアプランナー試験は在学中でも受験できます。試験に合格した者は必要な単位を満たして卒業することで、登録資格が与えられます

就職

※ 前身学部である創造表現学部創造表現学科建築・インテリアデザイン専攻

  • 主な就職実績

    アーキテックス/アーネストワン/アールプランナー/アイ工務店/安藤・間/一条工務店/ウッドホーム/小原建設/春日井市役所/近鉄コスモス/クラシスホーム/クリナップ/三協立山/三交不動産/サンレジャン/ジアス/ジールアソシエイツ/清水建設/新和建設/住居時間/住友林業ホームテック/住友林業緑化/セキスイインテリア東海/積水ハウス/積水ハウスシャーメゾンPM中部/大東建託/竹中工務店/タマホーム/DCM/東海旅客鉄道(JR東海)/東建コーポレーション/トヨタ自動車/トヨタホーム/トヨタホーム愛知/トヨタホーム東海/トヨタホーム名古屋/長久手市役所/中日本建設コンサルタント/NITTOH/日本工営都市空間/パナソニック ハウジングソリューションズ/パナソニック ホームズ/パナホーム愛知/フジタ/本間工業/三井住友建設/矢作建設工業/LIXIL/良品計画 他

  • 2025年度 業種別就職実績